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Formação PND BE

No passado dia 09 de Setembro, na Escola Secundária de Lousada, terminou o último módulo de formação de 75 horas (As TIC nas Bibliotecas Escolares/Centros de Recursos Educativos), para Assistentes Operacionais (dois por Escola/Agrupamento), de um total de 250 horas, iniciadas em 2009, e que assim permitiu a estes funcionários adquirir uma formação global em várias áreas, habilitando-os para um melhor desempenho das suas funções nas respetivas Bibliotecas Escolares. Não poderíamos deixar fechar este ciclo, sem deixar aqui uma palavra de agradecimento à Câmara Municipal de Lousada e muito em especial à sua Bibliotecária, formadora deste CFAE, Dra. Anunciação Gaspar. Sem o seu contributo, totalmente descomprometido do ponto de vista material, mas totalmente comprometido pela paixão que a move em tudo o que respeita às Bibliotecas Escolares, não seria de todo possível, levar por diante um programa formativo desta envergadura. Às Escolas, por terem compreendido a importância desta formação, e aos seus funcionários que nela participaram de forma totalmente empenhada, demonstrando e revelando capacidades até então ocultas ou ignoradas, aqui fica, também, o nosso reconhecimento. Da nossa parte, apenas reafirmámos a nossa convicção de que é através do desenvolvimento de parcerias como esta, dando origem a formações orientadas para as reais necessidades dos destinatários, que se valoriza o desempenho profissional daqueles que trabalham nas escolas e se acrescenta valor à melhoria das condições de aprendizagem dos alunos e sucesso escolar de todos quantos intervêm no processo de ensino e aprendizagem.

Em Destaque

Ao contrário do que havíamos notificado, em 2011 não haverá abertura de candidaturas à Tipologia 3.5 do POPH (Qualificação dos profissionais do setor da educação). Em consequência, a realização pelo CFAE SN das 56 turmas previstas, no âmbito do Plano de Formação PTE II (iniciado em 2011), não se vai verificar.

 
Mais destaques?
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Telf: 255820953 | Fax: 255820959 | E-mail: cfsn@cfaesousanascente.org

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